2022年 洛麗華人基督教會宣教挑戰誓約

教師：周奕婷 第一課: M502_如何教養孩童1(繁體)  M502_如何教養孩童1(简体） 第二課: M502_如何教養孩童 2 (繁體) M502_如何教養孩童 2 (簡體) 第三課: M502_如何教養孩童 3 (繁體), M502_如何教養孩童 3 (簡体) M502_認識青少年 (繁體), M502_認識青少年 (簡体) M502_每日為兒女禱告文 (繁體), M502_每日為兒女禱告文 (簡体) 第四課: M502_如何教養孩童 4 (繁體),  M502_如何教養孩童 4 (簡体) 第五課: M502_如何教養孩童 5 (繁體), M502_如何教養孩童 5 (簡体)

教師：車潔玲、舒瑞亞、劉延順 Testimony of Brendan Kiu Growing up, my parents made me go to the BSF school program every week. I had no choice on the matter—if I had a lot of homework or other extracurricular activities, these would have to be planned around BSF, and I would work on homework either before or after Bible […]

2021 Fall Sunday School Registration Link M101 慕道/生命探索 Zoom ID: 831 4510 6230 password: 24680教室：A228教師：陳培材、陳雷門、楊楷、周曦對象：慕道友、基督徒 我從何處來？我是誰？我要往哪裡去？每個人都需要對人生和信仰進行反思，才能真實和快樂地生活。 在「生命探索」主日學裡， 慕道朋友們可以對基督教信仰有系統的瞭解， 和實際的討論。課程主題：包括聖經、神的屬性、人的現狀、基督的生命。本課目的：通過對信仰的主題和信仰的討論，幫助每一個有心瞭解信仰或實踐信仰的人。 M316 從路得記和以斯帖記看耶和華的掌管眷顧 Zoom ID: 810 8465 8177 password: 24680教室：A122教師：車潔玲、舒瑞亞、劉延順對象：基督徒 課程鏈接 在整本聖經裡只有兩卷是以婦女命名的：路得記和以斯帖記。路得是個嫁入以色列國族的外邦女子，而以斯帖卻是個嫁給一個外邦君主的以色列女子。她們二人的故事都展示了耶和華在幕後的掌管眷顧。在耶和華的宏觀大計裡，她們都有重要的位置：路得是耶穌的祖先，而以斯帖救同胞逃過滅族之災這事，猶太人到今天仍然紀念。我們處理日常生活的種種挑戰時，很容易會忘記天父一直都在掌管眷顧我們的人生。祂愛我們如同祂愛路得和以斯帖一樣。讓我們一起來從她們的經歷學習吧。 M386 活讀彼得前後書使我們更像耶穌 Zoom ID: 826 6821 5312 password: 24680教室：A213教師：陳藹藹，朱儉，羅麗霞，章毓璐，郭震威 彼得前書旨在勸勉信徒既已擁有活潑的盼望，就要有受苦的心志，順從神的旨意，一心為善，在世度餘下的光陰，好歸榮耀給神。即或身處苦難，也當效法基督受苦的榜樣，忍受冤屈，將自己交託給神。今日我們若與基督一同受苦，倒<要歡喜快樂，因為主榮耀的顯現即將來臨那時就要得享永遠的榮耀。彼得後書旨在認識救主耶穌基督，使我們得以有分於切關乎敬虔此，我們必須認識主耶穌基督上，分外殷勤，加上又加上，才能豐豐富富的得以進入祂永遠的國。而認識之道乃在於留意並記念經上的話，堅信主的應許，不可被假師傅所引進的異端所欺騙。這樣，就能使自己無可指摘，安然見主。讓我們一起用同理心(Empathy)來活讀彼得的書信，使我們不僅在知識上能更認識耶穌，而且在知行合一上能更像耶穌，共同復興我們的教會，讓本屬于我們的金燈台繼續在我們教會裏發光，照亮世上一切神所愛的人，彰顯神的榮燿！ M425 基要真理 (1) Zoom ID: 868 8823 9320 password: 24680教室：A206教師：陳煌輝，陳百鍊 對每一個信主的人，不論初信基督，或已信了多年，我們的當務之急是明白我们所信的是什么？我們所信的又如何與我們的生命息息相關？相信你多少在这個問題下，思想、鑽研了一段时间，並有疑惑。本課主旨將研習基要真理、信仰，更深的認識神 – 從創造的神，救贖的神，到施恩的神。本課將從聖經及歷代聖徒信仰及會信條問答：如海德堡要理問答及衛斯（Westminster）问答，系統地學習認識神。保罗劝勉提摩太及提多，要牢牢地守著那真實可信的道理，就能將純正的教訓勸勉人，並且能夠折服反對的人。(提前 6:3-4; 提後 1:13-14; 提多1:9, 2:1)。基督徒若堅守所信的真理，並且活出來，必然是一個很美好的見證，並且榮神益人。 […]